Top articles
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2011: la suite qui marque le début!
Tout ça pour vous dire: bonne année 2011! Une année qui swingue, ça va de soi. Il n'y a plus qu'à trouver le bon tempo...
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ACROBATE (autoportrait as acrobat…)
Acrobat , c’est le thème de la semaine pour Illustration Friday , même que j’aurais dû faire ça beaucoup plus tôt. Mais il y a tant de choses plus urgentes à faire. Cet acrobate est peut-être aussi un jongleur, enfin il fait ce qu’il peut !
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NO-WELL! NO-WELL!
Un bon prétexte pour rajouter une image ( une esthétique de carte postale, me direz-vous). Mais, je ne sais pas si vous vous rendez compte, ça va bientôt faire un an que j'ai commencé ces petites chroniques. Il y a de quoi croire au Père Noël, non?
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racing dwarf...
L'exercice Illustration Friday de la semaine; toujours un prétexre pour trouver des techniques d'exécution rapides... Merci Illustration Friday!!!
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Et on continue : A comme ALOYS !
Puisque vous aimez les devinettes et les belles images, en voici une nouvelle. Et là, je serai très bref : qui est l’auteur de cette superbe lithographie ? Allez, je vous mets sur la voie, son prénom, c’est Aloys…
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old-fashoned!
L'exercice illustration fryday de la semaine... Cette fois, j'ai essayé d'être rapide, par rapport à mes méthodes de travail habituelles...
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j'ai pris 20 ans!...le Salon de Saint-Quentin à l'affiche 1990-2010
Voilà un visuel qui cause de lui-même, non? Et promis avec Anta, on continue jusqu'en 2023; après, on verra...
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le jeu des différences...
Entre la photo de gauche et la photo de droite, une différence de taille... Mais non, il ne s'agit pas des chemises à fleurs!
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désolé, je m'absente pour un moment...
Le piano, je ne fais pas que le dessiner... Et je crains de ne pas pouvoir alimenter ce blog, à mon grand regret, pendant plusieurs semaines! Mais je pense à vous, croyez le bien. A bientôt!...
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un nouveau quiz artistique...
fig.1 fig.2 Vu le succés remporté par mon premier quiz artistique (il n'y a pas de gagnant pour le moment), voici un nouveau questionnaire qui fait appel à votre culture et à votre sens de l'observation: 1/ nommer les œuvres et leurs auteurs 2/ les classer...